Wesentlicher Teil der Lehre sind die gestalterischen, konzeptuellen und handwerklichen Kernkompetenzen des Textildesign. Ein zusätzlicher Schwerpunkt liegt im Bereich der „Neuen Materialien und Technologien“. Das bedeutet, dass die Studierenden weben, stricken, drucken, färben ebenso wie sie fragen, reflektieren, kritisieren, konzipieren, formulieren, modellieren, ausprobieren, programmieren, animieren, konstruieren, löten und erforschen, entwickeln, experimentieren, entwerfen und verwerfen.

Den Studierenden wird ein breites Spektrum an (textilen) Techniken, Werkzeugen und Gestaltungsmöglichkeiten sowie eine ergebnisoffene und prozessgeleitete Arbeitsweise eröffnet. Gleichzeitig wird Freiraum zur individuellen Vertiefung und Entfaltung geschaffen sowie selbstständiges Arbeiten und verantwortungsvolles Entwerfen derart gezeigt und begleitet, dass eine jeweils eigene gestalterische Position und formal-ästhetische Sprache entwickelt, erprobt und gefestigt werden kann.

Die Lehre ist geprägt von einem grundlegenden Verständnis von Gestaltung als gesellschaftlich wirkende und erkenntnisbringende Tätigkeit. Die Studierenden arbeiten mit ästhetischen, gesellschaftlichen oder technologischen Fragestellungen, die sie aus dem praktischen Arbeiten und Entwerfen heraus bilden und darin kritisch weiterentwickeln.

Vom haptischen Sinn ausgehendend werden die besonderen Eigenschaften, Qualitäten und Möglichkeiten von Textilien und textilen Materialien exploriert und in vielseitige Anwendungen in den Kontexten Körper, Objekt und Raum transferiert. Einen besonderen Stellenwert nimmt hier das gestalterische Experimentieren in den (textilen) Werkstätten ein, aus dem heraus sich Textilien und Materialien anders begreifen und neu gestalten lassen.

Die angebotenen (fachübergreifenden) Formate reichen von Entwurfsprojekten mit thematischen Schwerpunkten auf Material, Technik oder Kontext über projektbegleitende Seminare mit strukturellen Inhalten, Kurse für bestimmte Software, Workshops für spezielle Techniken und Werkzeuge über Diskussionsrunden, gemeinsame Praxis-Sessions und Kooperationsprojekte mit Industrie und Forschungsinstituten bis hin zu Ausstellungen, Publikationen und Symposien, die zusammen konzipiert und realisiert werden.

Das (entwurfsgeleitete) Forschungsinteresse ist im Bereich Active Matter angesiedelt und liegt in den unscharfen Überschneidungen von Textil und Technologie, von Digitalem und Physischem.

Das laufende PhD-Projekt „Digitale Materialien“ stellt die Fiktion von ebendiesen vor und zeigt, wie ein iterativer Prozess aus Prototyping, Imagination und Reflexion dieser textilen Materialien dazu beitragen kann, nicht determinierte Formen physischer Interaktion zwischen menschlichen und nicht menschlichen Akteuren zu schaffen. Der Begriff „Digitale Materialien“ bezieht sich auf eine spekulative Situation, in der digitale Prozesse direkt in physischen Strukturen verkörpert werden, die es Materialien ermöglicht, sich dynamisch und selbsttätig zu transformieren. Die Erforschung des Themas anhand von Textilien folgt aus der engen Beziehung zum Körper und den vielseitigen haptischen und funktionellen Eigenschaften von Textilien sowie der historischen Verbindung der Entwicklung von Computern mit dem binären Konstruktionsprinzip von Geweben.

Ein weiteres Forschungsinteresse besteht im weiter gegriffenen Feld des Textildesign: hier wird unter dem Arbeitstitel „On Textiles“ gemeinsam mit Studierenden der offenen Frage nachgegangen, was Textilien denn überhaupt ausmachen, was sie tatsächlich sind und/oder auch sein könn(t)en.