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Pädagogik, Clemens Michael Baiker
Inhalt
Spielidee
Die Spieler*innen spielen ohne festgelegte Ziele vor sich hin: Lediglich durch das Objekt, das zum Spielen einlädt, werden ästhetische Impulse gegeben, wie man vielleicht spielen könnte, welche Regeln sich der Autor vielleicht gedacht haben könnte.